Plan familiar de protección civil

• Evitar que la presencia de un fenómeno perturbador, como son los sismos, huracanes, inundaciones o incendios, se conviertan en desastres con sus consecuencias en pérdidas de vidas y de bienes materiales.
• Establecer la participación y coordinación de los esfuerzos individuales de cada miembro de la familia en función del beneficio colectivo.
• Incorporar a nuestra cultura conceptos de protección civil.

El plan familiar de protección civil debe prepararse con anticipación; debe contemplar la participación de cada miembro de la familia, en particular de los niños; y en él, se deben considerar las diferentes recomendaciones que contienen nuestras páginas de cómo protegerse ante huracanes, inundaciones, sismos e incendios.

Fases del plan:

1.- Identificación y eliminación de riesgos.

2.- Asignación de tareas.

3.- Abastecimiento.

4.- Simulacros.

5.- Primeros auxilios.

1. Identificación y eliminación de riesgos

Consiste en la revisión del estado de la construcción de nuestra casa, sus instalaciones y mobiliario y de la identificación de peligros que pueden presentar sus alrededores, con el fin de eliminar o disminuir los riesgos, detectando los lugares más seguros dentro de nuestra casa, estableciendo la ruta de evacuación más adecuada y en el exterior identificar los lugares de alto riesgo eligiendo aquellos que ofrezcan mayor seguridad en caso de evacuación.

Para ello, es aconsejable elaborar un croquis sencillo de la casa y sus alrededores, en el que pueda anotar los riesgos detectados, así como, las medidas para reducirlos o eliminarlos, tales como ubicación y almacenamiento de sustancias inflamables o tóxicas, estado de instalaciones eléctricas, de gas y agua, alcantarillas o registros sin tapa, roturas o desniveles en el piso, salientes de los muros, rejas, cables tendidos, macetas, jardineras y otros objetos en general que pudieran provocar daños por su caída en caso de temblor, proyección de objetos en caso de huracán, etc.

2. Asignación de tareas

Es importante que la identificación y eliminación de riesgos se haga de manera conjunta para fomentar la colaboración, para lograr que se difunda la experiencia de los mayores hacia los niños, pero se debe asignar tareas específicas a cada miembro de la familia, de acuerdo con su edad y habilidades, en los puntos siguientes:

• Revisión periódica del botiquín de primeros auxilios.
• Revisión periódica del paquete de emergencias.
• Revisión periódica del paquete de documentos.
• Ejecución de simulacros.
• Actualización del directorio telefónico.

3. Abastecimientos

• Botiquín de primeros auxilios.
• Paquete de emergencia:
  • Radio de baterías con pilas de repuesto.
  • Lámpara de baterías con pilas de repuesto.
  • Herramienta para reparaciones de emergencia, (desarmadores, pinzas, perico, llaves, cinta de aislar, martillo, etc.).
  • Alimentos enlatados que no requieran refrigeración y abrelatas (renovar los alimentos periódicamente).
  • Recipientes con tapa para agua potable.
• Paquete de documentos:
  • Es conveniente que los miembros de la familia guarden, en una bolsa o una caja resistente al agua y al fuego, un paquete con el siguiente contenido:
    • Actas de nacimiento y de matrimonio.
    • Fe de bautizo.
    • Certificados escolares.
    • Pólizas de seguro.
    • Cartilla del servicio militar nacional.
    • Pasaportes, títulos y cédulas profesionales.
    • Credenciales.
    • Escrituras de propiedad.
    • Facturas de bienes, etc.
  • Se recomienda obtener copia de los documentos antes mencionados para que estos sean guardados en la casa de un familiar o amigo de confianza.
• Directorios:
  • Se sugiere que cada miembro de la familia tenga una pequeña agenda personal que contenga los números telefónicos y domicilios de lo siguiente:
    • Instituciones de emergencias.
    • Servicio Médico Familiar.
    • Compañías de seguros.
    • Escuelas y centros de trabajo, culturales, deportivos y sociales a donde asiste la familia.
    • Familiares y amigos.
    • Punto de reunión convenido para el caso en que al suceder una emergencia, los diferentes miembros estén fuera de casa.
  • Estas agendas deben contener el nombre, datos generales del propietario y su tipo de sangre.

4. Simulacros

Son ensayos o prácticas sobre cómo se debe actuar en caso de una emergencia provocada por fenómenos perturbadores. Permiten comprobar con anticipación si las acciones de preparación son eficientes, y en su caso, su corrección; también permiten estar bien preparados para actuar correctamente ante desastres, así como fomentar la cultura de Protección Civil.

Los pasos de un simulacro son los siguientes:

• Imaginar algunas situaciones probables de emergencia.
• Fijar responsabilidades a cada miembros de la familia.
• Emitir la voz de alarma.
• Interrumpir inmediatamente las actividades, desconectar aparatos eléctricos que estén funcionando y apagar la lumbre de la estufa.
• Recorrer las rutas establecidas, con especial cuidado en los bebés, ancianos y personas con impedimentos físicos.
• Detectar muebles, juguetes y demás objetos que dificulten la evacuación.
• Conducirse con orden: no correr, no gritar, no empujar.
• Llegar al punto de reunión convenido.
• Revisar que nadie falte y que estén ilesos.
• Tomar el tiempo que duró el simulacro.
• Evaluar los resultados y ajustar tiempos y movimientos.
• Discutir y analizar los resultados de las acciones ejecutadas, efectuando las correcciones necesarias para quedar realmente convencidos de lo que se debe hacer.

5. Primeros Auxilios

Si bien el Plan Familiar de Protección Civil pudiera parecer en primera instancia como algo complicado, en la medida que se realiza, se puede comprobar que es fácil de implantar y mantener vigente, además de que podría significar la diferencia entre la afectación de nuestra vida, la de nuestros familiares y la protección de la misma.

¡No lo pienses más; protégete!